老师与学生
突如其来的脑洞
老师与学生
这是一个阳光明媚的周末
嘀--------
在一阵刺耳的响声后，看着纹丝未动的大门，站在门前的女士终于把手指从门铃上放了下来。
（这已经是第三次按门铃了。）
她叹了口气，从口袋里掏出手帕，擦了擦一下额头上的汗水。
正打算拿出手机再联系一下这家的家长时，这扇刚刚一直封闭着的大门却突然被一个不算高大的身影拉开。她把手机放回了口袋，向门里露出一个和善的笑容。
-------------------------------------------------------------------------
刚结束了一盘游戏的少年，不快地打开了门，他知道会在这个时候来的，应该就是那个所谓的要来家访的老师了。
呵，家访什么的，反正从来和自己也没什么关系不是吗。看着门口那个露出和善笑容向他问候的的“老师”，他冷漠地转过头，径直往桌子的方向走去。
随意的拿起桌上的平板操作了两下，不等看到画面出现便丢给了那位刚进来的客人。转身回到了房间，一如既往地关上了房间的大门。
---------------------------------------------------------------------------
老师接住了突如其来的平板，诧异地看了眼完全没有回头的学生。
直到平板上以视频聊天框出现的家长发出了歉意的问候，她才移回了目光，与家长交谈了起来。
是突如其来的临时事件导致了家长对这次家访的缺席，她得知后，对此表示了谅解并对于孩子接下来新的学习生活顺利达成了友好的沟通。
虽然有点想和学生也了解一下，但他却一直没再出来。家长表示学生方面他们会告诉他的，但结束家访前，想起孩子的冷漠态度，她还是忍不住问了问
“他，是不是经常一个人呆在房里？”
却没想到引出了父母对孩子沉迷游戏，待人冷漠的事大吐苦水，她沉默了一会，向他们提出了与孩子聊聊的请求。
----------------------------------------------------------------------------
又失败了吗。
男孩叹了口气，但很快又振作了起来。他摘下了有些沉重的vr眼镜，打算喝口水再继续刚刚的挑战。却听到门口传来了敲门声。
是那个老师吗，还没走啊。
“我可以进来看一眼吗”
有什么好看的，反正你们说来说去还不是那套玩物丧志论，我已经保证了会好好学习的还不够吗。
“不会耽误太久的”传来的声音透露着坚持。
算了，就让她进来说随便两句赶快走人，省的站在门口影响打游戏。
---------------------------------------------------------------------------
门再次被打开，门前的老师看着学生，和他身后屋子里的电脑，桌上的游戏机，PS4，和明显正在使用的 VR设备，微笑了一下。
“你的房间，看起来很不错的样子啊。“
也许是这句话与学生以为会听到的那些话不太一样，学生抬起头看了一眼老师。
“有什么事吗”
”可以让我看看你打游戏的样子吗”
他没有说话，犹豫了一下，还是后退两步，回到了刚刚玩游戏的地方。
穿戴好设备后，他转头看了一眼站在旁边的老师，然后拿起手柄，开始了游戏。
----------------------------------------------------------------------------
他玩游戏的时候和刚刚好像两个人一样。
这是老师旁观时的第一个想法。看着那个学生，玩游戏时的笑容和屏幕上的成绩，她也想起了什么。
游戏结束时，她鼓起了掌，欢迎这位游戏中的勇者重回现实。
学生似乎对掌声有点高兴，虽然没有说话，却能看到他嘴边刚刚翘起的一丝弧度，怎么也压不下来。
有点像呢。
----------------------------------------------------------------------------
这个老师有点奇怪。
这个想法不是刚刚产生的，却在这一刻达到了巅峰。
心情复杂地看着那个突然提出想试试游戏的老师，笑着穿戴上设备。
开始游戏前，他还想着，这是不是她在弄什么新出的理解学生，感同身受之类的教师理念，然后鼓励我学习什么的。
游戏结束后，看着那个玩的比自己还熟练，成绩比自己的最好成绩还要高出不少的老师，摘下设备，擦了擦汗，露出了刚进家门时一样和善表情。他不知所措地鼓了鼓掌。
“玩的时候还是会觉得有人陪着会比较开心吧”
想着老师说的这句话，少年目送着老师离开了视线。
后来........................
他被正好回来看到老师也在打游戏的父母逼着转了学。
(父母：什么鬼，这老师怕不是个智障！)
灵感来源于看视频时发现弹幕说如果没有音乐，看别人玩beat saber会怎么样。
评论